5月13日下午，由苏州市教育学会、吴江区教育局联合主办，吴江区教育学会承办，吴江区思贤（机关）幼儿园协办的“理念到行动：高质量师幼互动的实践与优化”研讨活动在思贤（机关）幼儿园顺利举行。本次活动旨在深入落实《幼儿园保育教育质量评估指南》中关于师幼互动的评价要求，聚焦理念落地与实践转化，系统探究高质量师幼互动的实施策略与长效机制。

苏州市教育学会副会长朱文学、主任杨权栋，吴江区委教育工委委员吴伟钢，区教育学会会长姚伟斌，区教育局办公室副主任王亚红，区教育学会副会长兼秘书长陆正荣，区教育局基教科干部付其鹏、陆立一等出席活动。来自苏州大市各区域的教师代表参加活动。活动特邀无锡市滨湖区学前教育研究中心主任祝晓燕、吴江区幼教教研员张琼、相城区幼教干部张惠珍、吴中区幼教教研员杨舒菡、高新区实验幼儿园教育集团总园长蒋艳红五位专家现场指导。本次活动同时面向苏州大市进行线上直播。

活动伊始，思贤（机关）幼儿园业务园长张雨薇主持开幕式。吴江区委教育工委委员吴伟钢、苏州市教育学会副会长朱文学分别致辞。

随后，江苏省无锡市滨湖区学前教育研究中心主任、正高级教师、江苏省特级教师祝晓燕作题为《质量评估指南视角的师幼互动策略》的专题报告。祝主任围绕“溯源”“省思”“践行”三个层面，系统阐释了师幼互动的核心要义、当前瓶颈问题及高质量互动的具体策略。报告既有理论高度，又具实践指导价值，赢得与会教师高度评价。

课堂展示环节分设四个会场，来自苏州各区的12位教师分别展示了不同年龄段、不同领域的集体教学活动。展示结束后，张惠珍、杨舒菡、张琼、蒋艳红四位专家分别在各会场进行专业点评，充分肯定了活动中的亮点，并提出了优化建议。专家们指出，活动整体体现了“儿童为本、科技为用”的教育智慧，教师在情境创设、材料选择、师幼互动策略等方面展现出较高专业素养，同时建议进一步优化提问支架、强化幼儿自主探究、深化情感联结，推动从课堂到生活的延续性互动。

本次活动为教师搭建了聚焦师幼互动的学习与交流平台，进一步明确了从“理念”到“行动”的转化路径。思贤（机关）幼儿园将以此次活动为契机，持续深化高质量师幼互动的研究与实践，将《评估指南》要求真正落实于日常教育现场，以有温度的互动支持幼儿主动学习，以有深度的对话促进幼儿全面发展，为幼儿营造更加温暖、支持、富有生长力的成长环境。